西安新城区：提高课堂质量 回归教育本真

　　西安市新城区教育局结合“双减”政策，全面落实“课堂提质”目标，把“教—学—评”一体化贯彻教学始终，聚焦学生核心素养发展，从源头上保障课堂质量，深化课堂革命。

　　西安市实验小学教育集团把提高课堂质量，回归课堂本真作为学校落实双减政策的实践能力体现。西安市实验小学教育集团总校长张蓉介绍，教育集团自2015年起推进“生本睿智”课堂改革建设，2021年结合“双减”政策要求全面落实“课堂提质”目标，生成了“生本睿智•课堂提质”教学体系模型，关注课前备课、课中授课、课后作业和评价考核。“生本睿智”教学模式关注的不是一堂课，而是整个课程。

　　黄河小学以提高课后服务质量，实现多元育人为目标，充分利用学校优势开设了17个社团，全力构建校本课程体系，形成针对不同年龄段学生、不同学科的校本课程策略延伸。学校以“大思政”课构建为经线，以“崇德尚礼”校本课程为纬线，整体推进“绘本阅读课程”“七巧板益智园”等7个校本课程的开展。同时以校本教材为基础，契合“入学礼”“入队礼”“十岁礼”“毕业礼”，加强了课程之间横向紧密联系，将思政课与传统德礼文化融会贯通，在促进学生能力的提高和创新精神培养的同时丰富了“第二课堂”内涵。

　　东方小学航天特色化项目课程以航天科普馆、航天课程的建设为抓手，将航天知识航天精神的学习实践渗透到各个学科的教学过程中，将航天教育与学科活动相融合，从主题阅读拓展、数学实践探索、音乐创编鉴赏、美术制作实践等全门类搭建航天课程支架，为学校“双减”工作落地落实拓展出更丰富的维度。

　　此外，为提高青年教师的教育教学水平，提升青年教师驾驭课堂教学的能力，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。西安育英小学开展了青年教师课堂展示活动。教学中问题教学贯穿整节课，通过提问，思考，合作，分享的教学方式，充分体现了学生学的课堂。

　　课堂是教育回归学校的根本抓手。西安市教育局党委委员、副局长王纲介绍，“名校+”工程和“西安好课堂”工程是西安市教育界的两大工程。他强调要以“西安好课堂”工程助力“名校+”工程的大力开展。（韩飞）

编辑：赵晓雪