最近，西安长安湖居笔记小学四年级四班的不少家长倍感焦虑，因为开学仅两个月，该班已经换了好几个班主任，孩子学习状态明显不佳，家长群里为这事经常“炸锅”。有家长便向本报“钟楼下”栏目打来电话求助。
为何这个班级会如此频繁更换班主任？究竟遇到了什么问题？10月27日，记者来到西安长安湖居笔记小学一探究竟。
家长反映：
西安长安湖居笔记小学多位家长向本报反映称：“孩子今年上四年级后，一直有个问题困扰着本班家长们——这学期开学到目前，这个班的班主任频繁更换。快开学时，我们收到要换班主任的消息，将由刘老师接任；家长都还没见过这个刘老师，开学后的家长会时又换成了张老师；时间不长，张老师离职了，学校教务李主任带班了一段时间，后来又换成了现在的宋老师。有家长了解到宋老师之前是在某培训机构任职……”
“孩子这学期学习效果明显不佳，在家做作业遇到难题微信问老师也得不到解答。孩子说老师在讲解错题时，都是拿答案给孩子看。家长向老师询问孩子目前学习状态时，老师含糊其辞，只说回头梳理下给回复，后来也没见到回复。布置给孩子的作业不及时收取、批改，甚至孩子交不交作业都无所谓……”“孩子现在已经四年级了，耽搁不起啊！”许多家长为此很是焦虑。
记者调查：
10月27日10时许，记者到西安长安湖居笔记小学采访，见到了该学校行政管理中心、教学管理中心及学生发展中心等相关部门负责人。
“我校某班短期内多次更换班主任一事属实，学校也和家长一直保持着沟通，校领导都很重视这事。”学校行政管理中心副主任董婕说，这个班这学期进入了小学中高段的过渡期，考虑到学生成长需要，学校认为之前的老师更适合低段孩子，不具备带中高段的能力，因此暑期时校领导班子做了更换班主任的决定。但临近开学时，拟任的班主任老师因个人原因突然向学校提出了离职申请，校方多次沟通后，也只能在合情合法的前提下同意该老师的申请。
据校方称，根据教学安排，学校立即选择了合适的教师上岗并担任该班班主任，与学生的教育教学及班级管理无缝对接。但校方委派的新班主任与家长接触时间太短、相互不了解，甚至磨合中产生了一些问题，老师后来离职了。但这个班的教学并未停滞，语文课由学校教学管理中心主任兼任，班务由大队辅导员兼任，并及时在教师储备梯队里安排了适合的接任老师，也就是现任的班主任。在一段时间教学后，有家长对这位老师在教学和班级管理中的一些问题提出了质疑，在向学校反映后，也提出希望更换班主任。学校对此也很重视，在积极协调解决此事。
学生发展中心副主任张丽娜说：“短时间内班主任的更换，或多或少会对学生有些影响，学校非常理解家长的心情。学校也很不希望出现这种情况，虽然班主任更换，但学校在教学方面一直都很重视，经常组织老师磨课研讨，中层教研组通过教学督导、推门课等形式进行整改调整，提升老师的专业化成长。”
董婕表示，学校建校以来，很重视师资队伍建设，对招聘教师有完整、全方位多角度的选拔流程，最基本的要求是本科以上学历，社招至少有三年的教学经验。对于家长提出的希望更换班主任的请求，董婕说：“学校近期也一直在协调沟通这件事，十分重视家长们的心声，充分尊重家长的意愿，并已有更换班主任的打算，目前已找到合适的老师来接管该班。为了让孩子们更好地过渡适应，这个新班主任很快就会进班与之前的老师一起带班，过渡期后再完全交接。校领导层也会持续跟进，帮助新班主任与家长加深了解，以专业的教学能力、敬业的职业道德，继续做实做细教育教学工作”。
“请家长放心，也希望家长能多信任学校和老师，因为老师与家长们一样，都希望孩子们能更好地成长。也请家长们不要过度焦虑，传递好的情绪和理念给孩子，让孩子对新老师产生期待。学校也会加强家校互动，加大教师培训力度，力争让家长们满意。”采访中，学校教学管理中心主任李宁表示。
最新进展：
记者11月10日了解到，在10月27日记者采访离开的当天下午，该班的新班主任已进班，与之前的老师一起带班，经过一周多的磨合过渡后，目前已顺利交接，教育教学已步入正轨。新班主任也在班级群与家长们及时互动，反馈孩子在校学习情况，受到家长们的认可。
“现在的班主任很负责，看到孩子找回以前的学习状态，终于安心了”“很感动学校能重视并及时解决我们的问题，这个班主任细致认真，娃也说喜欢这个老师……”几位家长说。 记者 牛凌
编辑：王蜀周秦
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