新城区教育局全方位实施“五育”并举，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，践行学生阳光心灵教育理念,培养全面发展幸福成长的时代新人。

　　实验小学麟德校区聚焦学生心理健康教育，用贴近学生实际生活和学习的事例，让学生学会科学应对不良情绪的方法。学校积极拓展十分钟课间活动和“第二课堂”育人功能，开展各类有趣、好玩、互动的心理健康小游戏，帮助学生调节心理状态和情绪。通过研学参观、家庭社区实践活动，从多角度、多方面使心理健康教育延伸至第三课堂，促进学生身心健康和谐发展。

　　东方小学关注全体学生思想动态和心理状况，全面落实心理健康教育课程设置要求，将心理健康教育作为必修课列入课程计划，在实践中不断夯实心理健康教育工作载体。学校多次邀请心理教育专家面向全体师生开展心理专题讲座，并通过学生绘制图文并茂的心理健康手抄报、心理漫画、心灵小书签等活动，为孩子们心理健康注入活力。

　　爱知中学以“提升心理能量 培育优秀品格”为主题开展心理健康月系列活动，通过团体心理辅导活动、影视赏析、心理剧表演、心理游戏等多种方式，引导学生在团队中学会遵守规则、相互帮扶、文明礼仪和管理情绪。

　　昆仑小学利用班队会开展以“正视挫折 心有阳光”为主题的心理健康教育活动。学校通过组织学生绘制心理健康手抄报、心理健康微课堂、心理健康专家讲座等活动，教育学生对自己的个性倾向性和个性心理特征进行有效控制和调节，能够用学到的心理健康知识帮助自己减少内心焦虑和烦恼，积极阳光生活、快乐学习。